小馬音標(biāo)學(xué)習(xí)手機(jī)版非常新穎有趣的專(zhuān)業(yè)音標(biāo)學(xué)習(xí)軟件,為用戶(hù)提供了一對(duì)一音標(biāo)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),通過(guò)形象圖來(lái)加深孩子學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題。
小馬音標(biāo)學(xué)習(xí)是什么?怎么樣?
小馬音標(biāo)學(xué)習(xí)是由一線中小學(xué)教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)和移動(dòng)智能應(yīng)用公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,武漢巨軟科技有限公司推出的專(zhuān)注中小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)的軟件。音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的第一步,扎實(shí)的音標(biāo)功底是學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵。采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音素材,專(zhuān)業(yè)外教雙鏡頭示范發(fā)音口型舌位,同時(shí)還有五步音標(biāo)學(xué)習(xí)法,零基礎(chǔ)由淺入深學(xué)習(xí)音標(biāo)。設(shè)有音標(biāo)1對(duì)1輔導(dǎo),專(zhuān)業(yè)老師幫助糾音,剖析講解字母及字母組合發(fā)音規(guī)則,讓你見(jiàn)詞能拼,聽(tīng)詞能寫(xiě),為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
軟件特色
小馬音標(biāo)五步學(xué)習(xí)法,幫助學(xué)生快速掌握音標(biāo)!
1.發(fā)音感知:通過(guò)形象圖初步認(rèn)識(shí)音標(biāo)。
2.發(fā)音學(xué)習(xí):專(zhuān)業(yè)外教雙鏡頭示范發(fā)音口型舌位。
3.發(fā)音練習(xí):通過(guò)語(yǔ)音技術(shù),對(duì)比自己與專(zhuān)業(yè)老師發(fā)音,找到自己的發(fā)音問(wèn)題。
4.發(fā)音要領(lǐng):詳細(xì)的拼音發(fā)音技巧和重點(diǎn)說(shuō)明,幫助你解決發(fā)音不準(zhǔn)問(wèn)題。
5.發(fā)音運(yùn)用:學(xué)以致用,通過(guò)單詞、短語(yǔ)、句子由淺入深鞏固練習(xí)音標(biāo)。
6.原創(chuàng)微課:有趣生動(dòng),讓音標(biāo)學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法
第一,務(wù)必要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)與否直接關(guān)系到讀出來(lái)的英語(yǔ)單詞是否正確,如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)有可能會(huì)造成誤聽(tīng)、誤解。比方說(shuō):雙元音[ei]和[ai]的發(fā)音就很相似,如果在讀的時(shí)候發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),那么在讀today時(shí)就會(huì)讀成to die,一個(gè)是想表達(dá)“今天”,一個(gè)是表達(dá)“去死”,這樣說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ),怎么可能會(huì)讓人聽(tīng)的明白呢?所以,在學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)時(shí),務(wù)必要做到精準(zhǔn)細(xì)致。
第二,模仿發(fā)音,敢于說(shuō)
模仿發(fā)音要先聽(tīng),只有聽(tīng)準(zhǔn)了模仿的才能準(zhǔn),如果在沒(méi)有聽(tīng)清楚的時(shí)候就按著自己的發(fā)音來(lái)讀,那么對(duì)于英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)和糾正還是沒(méi)有任何作用的。上課的時(shí)候要多觀察老師的口形,口形對(duì)于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)與否有很直接的關(guān)系,如果是因?yàn)榭谛蔚氖д`,就要及時(shí)糾正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不要怕自己的讀音不標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)候自己很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,可以借助老師或者同學(xué)來(lái)幫助自己,讓他們?cè)u(píng)論自己的讀音是否正確,然后根據(jù)建議在進(jìn)行自我糾正學(xué)習(xí)。
第三,注意語(yǔ)調(diào)和重音
英語(yǔ)單詞重音的拼讀都會(huì)在音標(biāo)上標(biāo)注,重音發(fā)音位置不同,讀出來(lái)的英語(yǔ)單詞可能意思就有所不同。有時(shí)候同一句話用不同的語(yǔ)調(diào)就能表示不同的態(tài)度,比方說(shuō):Please open the door.如果用升調(diào)的話就是請(qǐng)求,如果用降調(diào)就是命令。其實(shí)這和我們漢語(yǔ)的表達(dá)有相似之處,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要進(jìn)行深入的研究,可以幫助我們更容易理解和充分表達(dá)所思所想。
第四,課前預(yù)習(xí),查字典
英語(yǔ)音標(biāo)不是背熟國(guó)際音標(biāo)就可以無(wú)憂了。在學(xué)習(xí)新的一節(jié)課之前,要先做好預(yù)習(xí),遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)或者拿不準(zhǔn)的單詞,要及時(shí)查字典,以求在學(xué)習(xí)之初就掌握正確的音標(biāo)發(fā)音。這是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有把英語(yǔ)音標(biāo)和讀音打好基礎(chǔ),才能展開(kāi)更為廣泛的閱讀和實(shí)際交流運(yùn)用。
以上我們談了怎么學(xué)習(xí)和練習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的方法。有的同學(xué)在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,對(duì)于英語(yǔ)音標(biāo)的練習(xí)不是很在意,覺(jué)得自己能懂就行了,其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)為的是交流運(yùn)用,如果其他人不能理解你說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ),那么學(xué)英語(yǔ)的意義何在?所以,大家一定要重視英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí),為學(xué)好英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
各類(lèi)別英語(yǔ)詞典的音標(biāo)不一定準(zhǔn)確:
注音讓你知道這個(gè)單詞是發(fā)這個(gè)音的,但不能告訴你怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實(shí)踐補(bǔ)充這個(gè)不足。還有是查什么字典的問(wèn)題。在此不推薦國(guó)內(nèi)的字典。這沒(méi)有什么好解釋的,學(xué)美語(yǔ)的建議使用Webster的字典或Random的。
國(guó)際音標(biāo)并不代表標(biāo)準(zhǔn)美式英語(yǔ)發(fā)音或者英式英語(yǔ)發(fā)音:
這是真的,對(duì)美國(guó)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此。比較準(zhǔn)確的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音是Webster的,即韋氏音標(biāo),或者KK音標(biāo),個(gè)人而言,我更喜歡韋氏音標(biāo),這是能夠比較好反映美國(guó)人的實(shí)際發(fā)音的。
英語(yǔ)初學(xué)者不一定最初一定學(xué)會(huì)最規(guī)范的發(fā)音:
記得就是了,你會(huì)在以后慢慢把自己的音糾正的,很多人在學(xué)音標(biāo)時(shí)就泄氣了,那就先放放,學(xué)些能讓你興奮的其他東西吧。
認(rèn)識(shí)了解國(guó)際英語(yǔ)音標(biāo):
8個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)(國(guó)際音標(biāo))
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目前的英語(yǔ)教育不強(qiáng)調(diào)音標(biāo)的學(xué)習(xí)了,就導(dǎo)致了一個(gè)新問(wèn)題,學(xué)生英語(yǔ)單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性完全依賴(lài)于老師的發(fā)音,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
另外,作為老師,常常遇到這樣的尷尬場(chǎng)面:課堂上教學(xué)生讀單詞,老師讀一遍,學(xué)生跟著讀一遍,下課布置學(xué)生們回去復(fù)習(xí)單詞??墒堑搅说诙煸缱x,大部分學(xué)生都忘記單詞是怎么讀的。
存在問(wèn)題不可怕,可怕的是找不到解決辦法!小馬音標(biāo),只需五步,便能快速掌握音標(biāo)!
另外設(shè)有音標(biāo)1對(duì)1輔導(dǎo),專(zhuān)業(yè)老師幫助糾音,剖析講解字母及字母組合發(fā)音規(guī)則,讓你見(jiàn)詞能拼,聽(tīng)詞能寫(xiě),為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
更新內(nèi)容
1. 優(yōu)化音標(biāo)學(xué)習(xí)功能
2. 優(yōu)化用戶(hù)體驗(yàn)
3. 修改一些小bug