大語文國學堂 v1.7pc版文學教育軟件

特色內(nèi)容

平臺以為小學.初中.高中生提升語文學習能力.提高語文綜合素養(yǎng)為目的;漢字字源.思想元典.古詩詞.傳統(tǒng)文化為核心。

深入貫徹教育部關于中考.高考.“部編本”教材改革政策,以“大語文”為背景,摒棄以往的命題教學.模板教學方式。

從小為孩子積淀文化功底,打牢傳統(tǒng)文化根基,不斷提高學生的語文應試成績與學習能力。

通過訓練場等實時在線檢測功能,確保孩子在線學習有更多可被量化的數(shù)據(jù).可追蹤的學習軌跡,確保孩子語文學習效率的全方位提升。

軟件功能

1.字

神奇的古漢字衍化到現(xiàn)在的簡體字是一種機緣巧合,也是一種必然。每個字都具有其傳奇的故事,每個字也在歷史長河中扮演著不同的角色。認識漢字,就是認識了人類文明。認識了字,也就認識了你我他。

2.思

圣人給我們打開了知識世界的大門,也為我們留下了豐富的精神世界。他們率先帶領著自己的子弟走向世界,走向未來。

前秦諸家百家爭鳴,留下了不世的學說。朱柏廬論德論功,留下了至今傳唱的《朱子家訓》?！独献印纷屛覀冋J識了世界?！渡袝纷屛覀兞私饬松嬷?。《禮記》教會了我們處事的禮法?！堵暵蓡⒚伞纷屛覀儗W會了聆聽世界。

3.詩

中國是詩的國度,唐朝是中國詩歌的巔峰,巔峰時間的那個黃金時代令人神往。詩是當時文學的最高代表,成為中國傳統(tǒng)文學堅實的重要組成部分,也是中華文明亮麗的風景線。唐詩代表有詩仙——李白,詩圣——杜甫,詩杰——王勃。

宋詞是中國古代文學皇冠上璀璨奪目的一顆巨鉆,詞是繼詩之后新興的文學載體,起于隋唐的曲子詞,經(jīng)五代至兩宋而臻于極盛。宋詞代表有唐宋八大家。

4.講

人類傳承不僅僅包括詩詞圖畫。還包括衣食住行,還包括天文地理,還包括宗教信仰等。每一個民族也具有其獨特的民族文化。每個文化傳承的過程,便也形成了中國獨特的歷史文化。針對一個個文化它的由來,它的發(fā)展,它的興旺以及它的滅亡或傳承,裴松年老是從不同角度進行了剖析。從而解開了一個一個的傳承的神秘面紗。