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- 軟件語(yǔ)言:簡(jiǎn)體中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:ppt模板
- 更新時(shí)間:2016-01-18
- 軟件授權(quán):免費(fèi)版
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- 標(biāo)簽:家鄉(xiāng)的橋和塔ppt 家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)課件
家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)課件免費(fèi)版是我們9553下載為大家準(zhǔn)備的一篇小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)課件,是一份精美的ppt模板,并且有教案。課件制作十分精美豐富,橋與塔的配圖深受學(xué)生們的喜歡,有需要準(zhǔn)備家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)課件的老師們可以來(lái)看看,感興趣的可以直接點(diǎn)擊下載!
課題:家鄉(xiāng)的橋和塔
課型:造型、表現(xiàn)
教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)三年級(jí)(下)P14-15《家鄉(xiāng)的橋和塔》
教材分析:本課教材以審美教育為核心,繪畫(huà),工藝,欣賞并重,著力培養(yǎng)學(xué)生審美;注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,注重思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性相結(jié)合;初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的不同效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,所感所想的家鄉(xiāng)的橋和塔,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望;重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng).幫助學(xué)生獲得親身體驗(yàn),形成樂(lè)于探究,努力求知的創(chuàng)新意識(shí)。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與能力:
1、讓學(xué)生通過(guò)圖片資料或視頻了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)及造型。
2、引導(dǎo)學(xué)生用自己獨(dú)特的視角、稚嫩的畫(huà)筆欣賞和表現(xiàn)橋和塔,并添畫(huà)橋 和塔周圍的景物,使畫(huà)面飽滿,富有。
過(guò)程與方法:
3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)橋和塔的造型美。
4、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)大膽想象設(shè)計(jì)出未來(lái)的橋和塔。
情感與價(jià)值觀:
培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng),并用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
教學(xué)重點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,體驗(yàn)橋和塔的造型美。
教學(xué)難點(diǎn):
橋和塔的造型表現(xiàn)
教學(xué)方法:調(diào)查---交流---講解---總結(jié)---構(gòu)思---作畫(huà)---評(píng)價(jià)
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料、圖畫(huà)紙、有關(guān)橋和塔的圖片、照片和文字資料。
教師準(zhǔn)備:有關(guān)橋和塔的圖片和資料、PPT課件、學(xué)生繪畫(huà)作品。
課時(shí)安排:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入:
1、聽(tīng)童謠《外婆橋》導(dǎo)入本課。
搖啊搖,搖啊搖,一搖搖到外婆橋,外婆橋上燒磚窯。燒磚窯,為哪樁,青磚綠瓦蓋高樓,一蓋蓋到天上頭。天上頭,有什么,雷公爺爺、云奶奶又吵又鬧不開(kāi)交,雷鳴電閃雨瓢潑。莫要吵,莫要鬧,云開(kāi)開(kāi),雨停停,架起一座七彩橋。太陽(yáng)公公瞇瞇笑,‘‘七彩橋上走一遭一走走到外婆橋。山也清,水也綠,山青水綠美如嬌,美不過(guò)外婆門(mén)前的外婆橋。
2、師生一起讀兒歌,板書(shū)課題導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課
1、學(xué)生回憶自己所見(jiàn)過(guò)的橋和塔,觀察了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。
師:為了讓同學(xué)們更多地了解橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,課前老師請(qǐng)同學(xué)們收集了有關(guān)這方面的圖片與資料,現(xiàn)在請(qǐng)你們帶著圖片與資料分組進(jìn)行討論交流。待會(huì)每組選一名代表進(jìn)行交流匯報(bào)。
2、學(xué)生分組交流自己收集有關(guān)橋和塔的圖片和資料,了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,體驗(yàn)橋和塔的造型美。
3、師小結(jié):有的橋是彎彎的,有的橋是平平的,有的橋上有孔,有的橋是靠柱子支撐起來(lái)的,有的橋上還有花紋。橋有橋座、橋面和欄桿三部分組成。塔有一個(gè)頂端,有角,是對(duì)稱的。通過(guò)交流橋和塔的圖片、資料,同學(xué)們對(duì)各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型有了初步的了解,接下來(lái)我一起討論如何表現(xiàn)橋和塔。
4、出示教材中的范畫(huà),感知范畫(huà)媒材的運(yùn)用以及畫(huà)面的趣味構(gòu)成。(多媒體出示《玉帶橋》、《倫敦橋》、《云南大理崇圣寺三塔》等照片或范畫(huà))
(1)這些作品運(yùn)用了哪些材料,怎樣表現(xiàn)橋和塔?
(2)你們覺(jué)得哪幅作品畫(huà)面組合得好,為什么?
5、把你的想法與同組的同學(xué)交流。
6、師生一起總結(jié)橋和塔的繪畫(huà)方法。
師:欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫(huà)?今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)的橋和塔。
請(qǐng)同學(xué)們看作畫(huà)要求。(多媒體出示作畫(huà)要求)
選擇自己喜歡的一座橋或塔,利用各種材料(油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料)和創(chuàng)作方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思,自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔,并添畫(huà)周圍景物。
7、學(xué)生創(chuàng)作,教師拓展學(xué)生繪畫(huà)的視野,為他們畫(huà)的橋或塔添畫(huà)上與眾不同的景物,使畫(huà)面飽滿,賦予。
三、作業(yè)展示及評(píng)價(jià)。
(1)以六人小組為單位,進(jìn)行展示比賽。請(qǐng)已經(jīng)畫(huà)好的小組,評(píng)一評(píng)(由組長(zhǎng)組織進(jìn)行評(píng)價(jià),先自評(píng)后互評(píng))。看一看誰(shuí)的作品最有創(chuàng)意,造型與眾不同,就讓誰(shuí)代表本組上臺(tái)展示。(小組推薦)
(2)全班欣賞和評(píng)價(jià)這些小組作品,評(píng)出“最受歡迎的作品”。
四、課后拓展
1、運(yùn)用多種表現(xiàn)形式繪畫(huà)和制作橋和塔。
2、用橡皮泥來(lái)創(chuàng)作立體橋和塔。
3、大膽想象,創(chuàng)作出“未來(lái)的橋和塔”。