家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)課件免費(fèi)版【小學(xué)三年級(jí)美術(shù)】家鄉(xiāng)的橋和塔ppt

家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)課件免費(fèi)版是我們9553下載為大家準(zhǔn)備的一篇小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)課件，是一份精美的ppt模板，并且有教案。課件制作十分精美豐富，橋與塔的配圖深受學(xué)生們的喜歡，有需要準(zhǔn)備家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)課件的老師們可以來(lái)看看，感興趣的可以直接點(diǎn)擊下載!

家鄉(xiāng)的橋和塔美術(shù)教案

課題：家鄉(xiāng)的橋和塔

課型：造型、表現(xiàn)

教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)三年級(jí)(下)P14-15《家鄉(xiāng)的橋和塔》

教材分析：本課教材以審美教育為核心,繪畫(huà),工藝,欣賞并重，著力培養(yǎng)學(xué)生審美;注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，注重思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性相結(jié)合;初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的不同效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞，所感所想的家鄉(xiāng)的橋和塔，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望;重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng).幫助學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，形成樂(lè)于探究，努力求知的創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：

1、讓學(xué)生通過(guò)圖片資料或視頻了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)及造型。

2、引導(dǎo)學(xué)生用自己獨(dú)特的視角、稚嫩的畫(huà)筆欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫(huà)橋 和塔周圍的景物，使畫(huà)面飽滿，富有。

過(guò)程與方法：

3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)橋和塔的造型美。

4、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)大膽想象設(shè)計(jì)出未來(lái)的橋和塔。

情感與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)，并用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗(yàn)橋和塔的造型美。

教學(xué)難點(diǎn)：

橋和塔的造型表現(xiàn)

教學(xué)方法：調(diào)查---交流---講解---總結(jié)---構(gòu)思---作畫(huà)---評(píng)價(jià)

教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料、圖畫(huà)紙、有關(guān)橋和塔的圖片、照片和文字資料。

教師準(zhǔn)備：有關(guān)橋和塔的圖片和資料、PPT課件、學(xué)生繪畫(huà)作品。

課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：

1、聽(tīng)童謠《外婆橋》導(dǎo)入本課。

搖啊搖，搖啊搖，一搖搖到外婆橋，外婆橋上燒磚窯。燒磚窯，為哪樁，青磚綠瓦蓋高樓，一蓋蓋到天上頭。天上頭，有什么，雷公爺爺、云奶奶又吵又鬧不開(kāi)交，雷鳴電閃雨瓢潑。莫要吵，莫要鬧，云開(kāi)開(kāi)，雨停停，架起一座七彩橋。太陽(yáng)公公瞇瞇笑，‘‘七彩橋上走一遭一走走到外婆橋。山也清，水也綠，山青水綠美如嬌，美不過(guò)外婆門(mén)前的外婆橋。

2、師生一起讀兒歌，板書(shū)課題導(dǎo)入新課。

二、學(xué)習(xí)新課

1、學(xué)生回憶自己所見(jiàn)過(guò)的橋和塔，觀察了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。

師：為了讓同學(xué)們更多地了解橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，課前老師請(qǐng)同學(xué)們收集了有關(guān)這方面的圖片與資料，現(xiàn)在請(qǐng)你們帶著圖片與資料分組進(jìn)行討論交流。待會(huì)每組選一名代表進(jìn)行交流匯報(bào)。

2、學(xué)生分組交流自己收集有關(guān)橋和塔的圖片和資料，了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗(yàn)橋和塔的造型美。

3、師小結(jié)：有的橋是彎彎的，有的橋是平平的，有的橋上有孔，有的橋是靠柱子支撐起來(lái)的，有的橋上還有花紋。橋有橋座、橋面和欄桿三部分組成。塔有一個(gè)頂端，有角，是對(duì)稱的。通過(guò)交流橋和塔的圖片、資料，同學(xué)們對(duì)各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型有了初步的了解，接下來(lái)我一起討論如何表現(xiàn)橋和塔。

4、出示教材中的范畫(huà)，感知范畫(huà)媒材的運(yùn)用以及畫(huà)面的趣味構(gòu)成。(多媒體出示《玉帶橋》、《倫敦橋》、《云南大理崇圣寺三塔》等照片或范畫(huà))

(1)這些作品運(yùn)用了哪些材料，怎樣表現(xiàn)橋和塔?

(2)你們覺(jué)得哪幅作品畫(huà)面組合得好，為什么?

5、把你的想法與同組的同學(xué)交流。

6、師生一起總結(jié)橋和塔的繪畫(huà)方法。

師：欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫(huà)?今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)的橋和塔。

請(qǐng)同學(xué)們看作畫(huà)要求。(多媒體出示作畫(huà)要求)

選擇自己喜歡的一座橋或塔，利用各種材料(油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料)和創(chuàng)作方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思，自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔，并添畫(huà)周圍景物。

7、學(xué)生創(chuàng)作，教師拓展學(xué)生繪畫(huà)的視野，為他們畫(huà)的橋或塔添畫(huà)上與眾不同的景物，使畫(huà)面飽滿，賦予。

三、作業(yè)展示及評(píng)價(jià)。

(1)以六人小組為單位，進(jìn)行展示比賽。請(qǐng)已經(jīng)畫(huà)好的小組，評(píng)一評(píng)(由組長(zhǎng)組織進(jìn)行評(píng)價(jià)，先自評(píng)后互評(píng))。看一看誰(shuí)的作品最有創(chuàng)意，造型與眾不同，就讓誰(shuí)代表本組上臺(tái)展示。(小組推薦)

(2)全班欣賞和評(píng)價(jià)這些小組作品，評(píng)出“最受歡迎的作品”。

四、課后拓展

1、運(yùn)用多種表現(xiàn)形式繪畫(huà)和制作橋和塔。

2、用橡皮泥來(lái)創(chuàng)作立體橋和塔。

3、大膽想象，創(chuàng)作出“未來(lái)的橋和塔”。