雨露計劃農村貧困生在校學籍證明表農村貧困生學籍證明表

雨露計劃農村貧困生在校學籍證明表是一款專門為農村貧困生在校提供資助的學籍證明模板，作為雨露計劃也是為推動社會主義建設，減少貧困人口的一項重要舉措。

雨露計劃相關媒體報道消息

山西省35萬貧困青年受益“雨露計劃”

“沒有‘雨露計劃’，我就到不了青島，更掙不到每月2000多元的工資。以前在外打工，由于沒有技術，只能在流水線上當操作工，不但工資低，而且很不穩(wěn)定。”3月18日，說起自己工作的變化，李雪花的喜悅在臉上流淌。據悉，在山西省有35.4萬貧困娃像李雪華一樣，通過“雨露計劃”順利地由收入微薄的農村青年變成了拿較高工資的技術工人。2003年以來，國務院扶貧辦組織開展以貧困勞動力培訓轉移為主要內容的“雨露計劃”。2004年，我省結合扶貧開發(fā)新階段的總體部署，積極推進“雨露計劃”的全面實施。去年，全省完成轉移培訓6萬人,轉移就業(yè)4.8萬人，轉移就業(yè)率達到80%?！坝曷队媱潯迸嘤枌ο笾饕獜娜》鲐氶_發(fā)工作重點縣“零轉移”貧困戶中選擇，重點是貧困戶中的初、高中畢業(yè)生和30歲以下有一定文化基礎的青年勞動力。據悉，截至2009年底，全省累計投入“雨露計劃”扶持資金1.04億元，轉移就業(yè)人員年人均增收4000元以上。今年我省計劃培訓轉移貧困地區(qū)勞動力2萬人。

“雨露計劃”將致力扶貧中西部適齡女性自北京全國婦聯、國務院扶貧辦日前在北京聯合召開“雨露計劃·騰飛工程——中西部地區(qū)萬名應用人才助學行動”工作部署會，全國婦聯黨組成員、婦女發(fā)展部部長崔郁，國務院扶貧辦政策法規(guī)司司長洪天云等參加了會議。此項助學行動旨在提高中西部貧困地區(qū)婦女的文化素質和就業(yè)技能，幫助中西部貧困地區(qū)貧困家庭的初高中“兩后生”，特別是農村女青年在獲得學歷文憑的同時，掌握一項或多項職業(yè)技能，提高貧困婦女的自我發(fā)展和自我脫貧能力，最終達到“培訓一人、輸出一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標。

會上，崔郁介紹，項目計劃從2011年起，在全國中西部地區(qū)的17個省區(qū)及新疆生產建設兵團招收10000名“兩后生”，由中西部地區(qū)省(區(qū)市)扶貧辦和婦聯按“雨露計劃”補助標準負責將貧困家庭具有初高中文化的“兩后生”篩選出來，統(tǒng)一由湖南長沙環(huán)球職業(yè)教育集團進行2年~3年的職業(yè)技能培訓，學生在校期間一律免繳學雜費、住宿費，享受國家每年1500元的助學金，并享受國家“雨露計劃”相關補貼。

學生畢業(yè)后頒發(fā)中職畢業(yè)證書和職業(yè)技能證書，并由長沙環(huán)球職業(yè)教育集團負責推薦工作。崔郁要求各地參會婦聯負責人要把“雨露計劃”與新農村建設結合起來，與提高貧困婦女素質結合起來，與幫助貧困地區(qū)群眾脫貧致富結合起來，與婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)結合起來，用實實在在的工作，讓婦女群眾真切地感受到黨的溫暖和婦聯組織的關心。洪天云在會上強調，“雨露計劃”將作為今后十年的重點發(fā)展工作。

洪天云說，去年在全國592個重點扶貧縣選了8個縣進行“雨露計劃”培訓“兩后生”試點，今年開始，將擴展到100個縣，接收職業(yè)培訓的對象在當地普惠制基礎上，再額外享受補助，標準從去年的1000元上調到1500元。

基本原則

(一)以人為本，注重開發(fā)。以貧困群眾為主體，在尊重他們意愿的基礎上，通過適當的培訓和引導，提高他們的自我積累、自我發(fā)展能力，實現人口資源向人力資本的有效轉變。

(二)突出重點，分類實施。針對不同地區(qū)、不同對象的不同需求，統(tǒng)籌計劃、突出重點，進行分類指導和培訓。

(三)緊跟市場，按需施教。以市場需求為導向，以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，按照不同行業(yè)要求，采取不同內容和形式組織培訓，增強培訓的針對性和實效性。

(四)整合資源，創(chuàng)新機制。以現有教育培訓機構為主渠道，發(fā)揮多種培訓資源的作用，充分調動培訓機構、用人單位和農民群眾自身的積極性，多渠道、多層次、多形式地開展?jié)M足貧困地區(qū)社會主義新農村建設現實需要的各類培訓。

(五)政府主導，共同參與。在堅持政府主導的前提下，積極動員、引導和組織包括民營經濟、非政府組織和國際社會在內的社會各界，通過多種形式參與和支持"雨露計劃"的實施。

雨露計劃實施對象

當前，“雨露計劃”的對象主要有四類：一是扶貧工作建檔立卡的青壯年農民(16-45歲);二是貧困戶中的復員退伍士兵(含技術軍士，下同);三是扶貧開發(fā)工作重點村的村干部和能幫助帶動貧困戶脫貧的致富骨干。四是建檔立卡貧困子女參加中等職業(yè)教育(全日制普通中專、中專、職業(yè)高中、技工院校)和高等職業(yè)教育(全日制普通大專、高職院校、技師學院等)的。

政策措施

(一)加強組織領導。實施“雨露計劃”，功在當代，利在千秋。各級政府和有關部門要加強領導，強化協調工作力度，結合本地實際，分類編制年度計劃，落實扶持政策，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，綜合協調實施工作，確保這項惠民利國的扶貧開發(fā)措施落到實處。

(二)強化宣傳工作。各級政府和有關部門要加大宣傳和引導力度，通過電視專題節(jié)目、報刊征文活動、專題文藝演出、社會團體公益活動、評選先進人物等辦法，采取多種方式，全方位宣傳“雨露計劃”的相關政策、普及勞動力轉移就業(yè)和致富創(chuàng)業(yè)基礎知識、推廣各地勞動力開發(fā)經驗、宣傳和剖析創(chuàng)業(yè)成功范例、發(fā)布相關市場信息，動員和引導貧困地區(qū)的干部群眾和社會各界有識之士關注、支持和參與“雨露計劃”的實施工作，為“雨露計劃”的實施營造良好社會環(huán)境。

(三)加大資金投入和管理。用于實施“雨露計劃”的經費，實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的投入機制。要制定優(yōu)惠政策，引導社會力量注入貧困地區(qū)的人力資源開發(fā)事業(yè)。要加大資金管理和社會監(jiān)督力度，加強對培訓資金使用情況的檢查與審計，對弄虛作假、虛報冒領、擠占挪用培訓資金的要嚴肅查處。

雨露計劃操作流程

因為雨露計劃是政府為了進一步提高貧困人口素質，增加貧困人口收入，加快扶貧開發(fā)和貧困地區(qū)社會主義新農村建設、構建和諧社會而在貧困地區(qū)實施的“雨露計劃”。所以學生要提供個人信息、家庭收入及貧困原因等貧困資料證明復印件，以便證明自己屬于貧困資助對象。相關精準貧困戶的申請流程請咨詢相關部門。

具備了資格之后，一定要記得當地的線下申請及網上的審請窗口開放時。線下到村委會或扶貧辦申請?zhí)畋?。具體要求依照工作人員的要求填寫即可。網上到雨露計劃的官網申請?zhí)顚懀嚓P內容一定不要有差錯。記得填完后保存和提交后才生效呀!具體操作流程可打開百度搜索查看怎樣在網上申請雨露計劃。

身份證復印件

審請報名之后接下來要提供身份證正反面復印件兩張，以便存檔建卡使用。

學籍證明

學籍證明一定要使用扶貧辦提供的專用的電子模板打印才有效。并且不能有一點差錯。

注意中專生和大專生的電子模板不一樣，各自為專用。用錯審核不通過。一定要加蓋學校的公章，只有這樣才能證明你是本校學生，也就是學籍證明。

糧食補貼復印件

農村的要提供糧食補貼直補卡，也叫糧食補貼本首頁復印件。以便了解你的賬號信息，將來補助資金直接打到這賬號上面。

注意只有這個賬號才行，其他個人銀行賬號不行。因為農糧補貼賬號和國家財政掛鉤的，只有這個賬號助學金才能順利到賬。

貧困證明復印件

拿著扶貧辦提供的貧困證明先到鄉(xiāng)扶貧辦加蓋鄉(xiāng)扶貧辦公章，然后加蓋鄉(xiāng)人民政府公章即可。最后再到縣扶貧辦加蓋公章即可。

7以上手續(xù)辦妥，記得平時上雨露計劃官網查看申請進度。